Le Plateau
Paris

Children Power: la tribune !

« Imagine un monde où les enfants ont pris le pouvoir »

Le Frac Île-de-France lance un appel à participation pour des textes d’enfants et d’adolescents qui seront lus le week-end des 17 et 18 avril – lors de WEFRAC, le week-end des Frac, une invitation à découvrir un riche programme dédié aux artistes et à l’art contemporain sur l’ensemble des territoires régionaux, concocté spécialement par les 23 Frac – par une comédienne, dans son espace d’exposition du Plateau, qui accueille un des volets de son triptyque d’exposition, intitulé Children Power et qui seront également diffusés sur Duuu radio (https://duuuradio.fr/).

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Le projet d’exposition en trois volets autour du thème de l’enfance intitulé Children Power, se déploie dans les trois lieux du Frac Île-de-France, dans ses nouvelles Réserves à Romainville, au Château de Rentilly et au Plateau à Paris : dans les Réserves, une exposition réalisée par les enfants, à partir des œuvres de la collection du Frac Île-de-France, au Château, une exposition sur l’enfance et au Plateau, une exposition pour les enfants (interdite aux + de 18 ans, sauf si accompagné.e.s d’un.e moins de 18 ans).

 

Les artistes de l’exposition du Plateau ont été invités à produire des pièces spécialement conçues pour les enfants et adolescents. Les œuvres produites sont pensées aussi bien à destination des plus jeunes enfants – avec des œuvres présentées à leur hauteur, des jeux d’échelle et de scénographie, des œuvres à toucher et à manipuler, des espaces à investir pour s’exprimer de façon libre et ludique – qu’à destination des adolescents, avec notamment un espace « clubbing » proposé par un artiste.

Que ce soit en étant directement les médiateurs de l’exposition auprès d’adultes lors de certains rendez-vous proposés au public, ou en investissant les outils de médiation (journal et film sur l’exposition réalisés par les enfants, dans le cadre d’un travail en amont avec le service des publics du Frac), les enfants sont pleinement acteurs du projet.